바다식물

-독후감을 읽는 느낌이다. 이런책도 출판이 될수 있다니 대단하다. 라고 내 느낌을 필력해본다. -2500년 전에 쓰인 플라톤과 아리스토텔레스의 인문 고전을 읽어보면 사람들이 살아가는 모습이 지금과 정말 비슷하다고 여겨졌다. 사회의 모습이 많이 변하기 했지만, 사람과 사람, 집단과 집단 사이에서 생기는 갈등과 긴장 관계는 크게 다르지 않다느 사실을 알게 되았다. -219- -끝.그냥봄.-339-

- -'메타인지' 란 : 내가 무엇을 알고 있고, 무엇을 모르고 있다.는 사실을 아는것.이다. 메타인지 능력을 키우려면: (반추하기=떠 올리기=요약하기)무엇을 공부했는지 스스로에게 되묻고 점검해라 그러니까 한 단원을 공부하고 난 다음, 내가 공부한 내용이 무엇인지 눈을 감고 생각해보라, 공부한 내용을 적어보라. 이 방법은 공부가 끝난 후 몇 시간 지난 뒤에 하는 게 효과적이다.그래야 자신이 알고 있는 것이 무엇인지, 모른는 것이 무엇니지를 분명하게 알 수 있다. -88-- -우리는 왜 질문을 하지 않을까?'무엇을 알고 무엇을 모르는지 ' 판단히지 못하기 때문이다. 그러니까 공부할 때 모르는 게 있으면 무엇을 모르는지, 알고 싶은 것이 무엇인지 정확히 정리해서 적어놓았다가 질문을 시작하..

-공부에 대한 진실:어느정도 시간이 흐르고 노력이 쌓이면 어느 순간 다음 레벨로 올라간다 (cf. 물이 끓는 온도는 99.9도가 아니지, 100.0도에서 끓는 것과 같다) 그 과정은 지루하다. 그것을 견딜 줄 아는 자만이 목표를 이룰 수 있다.길고 힘든 시간을 견뎌야 한다. 한 달 전보다, 일주일 전보다, 그리고 어제보다 조금씩 나아지는 나를 발견하자.-5- . -"할 수 있다"지금 걷고 있는 그 길이 어렵고,힘겹고 도저히 할 수 없을 것처럼 느껴지고, 눈앞이 캄캄해지더라도 포기하지 말라고. 조금만 ,조금만 더 힘을 내 보자고 암울하고 힘들고 아무 발전이 없는 것처럼 보여도 그저 오늘 하루, 지금 이 순간에 집중해 보라, 그런 날이 일주일, 한 달, 1년이 쌓이면 어느 순간 전혀 다른 세상이 나..

-자기전이나 잠이 깬 직후는 인간의 무의식이 가장 활성화된 상태여서 이 시간대에 반복적인 자기암시를 하는 것이 효과적이다. "나는 운이 좋다." -53--시험 실전 연습:실전연습은 가능하면 '실제 시험 시간표' 에 맞춰서 해 보는 걸 추천한다.만약에 시험시간이 오전 9시부터 9시 40분까지라면 그 시간에 맞추어 실전처럼 문제 푸는 연습을 하는 것이다.-231- -끝.그냥봄.-295-

-집으로 가는 과정에 턱걸이하는 행동을 붙여 하나의 습관으로 만들었다. 66일간 지속하자 이젠 집에 들어갈 때마다 자동으로 턱걸이를 하게 됐다. ......습관의 힘은 이렇게 엄청나다.-14- ( cf.하나의 행동을 습관으로 만드는데 걸리는 시간은 66일이다.) -백지 복습 방법:백지에 그날 배운 모든 내용을 생각나는 대로 모조리 적어라. 완벽하게 정리되지 않아도 좋다. 이것은 쓰는 것 자체가 복습이고 학습 내용을 내 머릿속에서 출력해 내자. 시험 때도 이렇게 머릿속에서 꺼내야 하는 것이다. 복습과 동시에 시험이 이루어지는 셈이다. .......처음백지..

1-시험은 평소해둔 공부를 써 먹는 것이다. 시험을 볼 때는 문제를 풀어야지 그때 공부하려고 해서 않된다. 글쓰기도 마찬가지. 평소에 해놓은 생각을 글 쓸 때 써먹어야 한다.글을 써야 할 때 생각하면 이미 늦었다. -165-. - 한 꼭지(=주제)를 읽으면 다음 꼭지(-주제)로 넘어가기 전에 3초만 생각해보라. 방금 읽은 내용이 무엇인지를 떠올리는 것이 요약이다. 다 읽은 다음 하지 말고 수시로 요약하자. 방금 읽은 내용을 머릿속으로 그려보라-177---꼭지란?하나의 '주제' 를 말한다.해당 주제'를 말한다.- -비딱하게 읽기다. '그 말 맞아?' 왜 내가 당신 말을 믿어야 하지?' '저자 생각은 이렇지만, 내 생각은 다른데?' 하면서 토를 달고 말대꾸하며 읽어야 한다. .....나라면 어떻게 ..

-특강좋은 강연 잘 들었습니다감사합니다 -꼭지란?하나의 '주제' 를 말한다.해당 주제'를 말한다.? -1.쉬워질 때까지는 모든게 어렵다.2.남들이 원하는 나로 살아야 한다.3.이들의 원동력은 "경쟁심,시기심,이기심"이 있어야 한다4.전교 1등을 하고난 뒤 '희열'을 느껴라.- -많이 읽고 많이 듣자.사람은 수집본능이 있다.. -남들이 원하는 나로 보여주기위해 살아야 한다. 이 세상이 있는 문제는 다 풍어야 시험출제자의 공부수준이 된다- -혼자하는 공부법:1.그냥 책읽기 5회독2.요약하며 3회독 (요약하기=반추하기= 떠올리기)3.마지막단계=공부한 내용을 '말할 수 있는 능력'을 갖추자.- -몰랐던 것을 알았을 때 '희열'을 느낀다.'독종이라야 공부 잘한다' 라는 소리 듣는다..-시험 공부법:읽기 듣기 ..

-공부하는 사람은 변한다. ....공부하는 사람은 나이가 얼마든 계속 성장한다. ....공부하지 않으면 정신과 신체가 퍼지고, 분산되고, 무질서하고,판단력은 흐려지고, 문제해결에 둔해진다. 공부하지 않을 때 우리는 생명으로서 죽어가는 속도를 높이고 있다고 봐야 한다. -7- -정보처리 능력과 유동지능은 운동하고 생각하고 공부할 때 좋아진다. 즉 계속 공부를 해야 한다는 의미다.-53- -"간절함을 학습동기" 로 삼는 이들에게 그것만큼 강력한 동기은 없기 때문이다. -73- -반복암기법을 사용하라한 번에 다 외우려 하지 말고, 대충 보고 넘기면서 반복할 때 암기가 더 잘된다는 반복은 암기의 기본전략이다. -88- - 2시간 공부하고 15분 쉬고 다음에 다른 과목을 공부하는 것이 피로도가 적고 효율적이다..

- 우장춘 편 -

-독서는삶을 풍요롭게 한다.더불어 교양을 넓혀 주고 말하는 능력과 글쓰기 능력을 넘어 유려함도 얻는다. -60- 배움이란 평생을 두고 하는 것이다.....긴 인생길에서 단 하루도 같은 날은 없다. 하루하루 완전히 새로운 날들을 새롭게 살아가는 것이다. 인생은 재미있는 모험과도 같다. 그 인생을 재미있게 해 주는 것이 바로 '배움'이다. 막힌 곳이 뚫리는 통쾌함을 느끼고 걸림돌을 뛰어넘기 때문이다. 삶은 언제나 배움과 함께해야 하고, 배움과 함께하는 인생은 즐겁다. -73- -공부를 잘하고 싶다면 공부를 해야한다......감을 얻고 싶다면 먼저 감나무를 심고 그것을 힘써 길러야 한다. 그다음 수확의 시기가 왔을 때 감을 수확할 수 있는데, 이 모든 과정을 즐겁게 행하 것이 바로 '행복한 삶'을 살아가는..